【凝聚力提升】训练营

高效团队建设训练课程 在个性张扬的今天,团队从所未有地被关注! 您可能已经从许多管理大师那里,从管理期刊上,从管理丛书中,从参加过的无数培训班里了解一个无可置疑的事实"有效的团队管理是通向成功的途径"。 问题是:如何做? 拓展高效团队课程让您自己找到答案。 场景一:一群充满疑虑的游泳者,站在水边,试探性地将脚趾伸到水中,又立即缩回;他们对
  • 类型:经典拓展
  • 天数:一天 两天

高效团队建设训练课程

在个性张扬的今天,团队从所未有地被关注!

您可能已经从许多管理大师那里,从管理期刊上,从管理丛书中,从参加过的无数培训班里了解一个无可置疑的事实"有效的团队管理是通向成功的途径"。

问题是:如何做?

拓展高效团队课程让您自己找到答案。

场景一:一群充满疑虑的游泳者,站在水边,试探性地将脚趾伸到水中,又立即缩回;他们对将要发生的事情充满疑虑。

场景二:他们被一股莫名的力量驱使,跳入水中,心中坎坷不安,以为自己将要被水淹没;他们惊慌,奋力挣扎, 但是没有明显的结果。

场景三:渐渐地他们安定下来,意识到并不会出现危险;他们开始讨论目标,并且开始注意到身边的同伴,相互帮助,浮在水面。

场景四:他们熟悉了这个曾经令他们紧张不已的环境,成为一个团队,向共同的目标进发,并且享受着接近成功的喜悦。

场景五:他们在经历过一系列的挑战后变得更加干练和成熟,在更大的挑战面前也能镇定自若,有章有法,在团队内部充满凝聚力力的同时,他们与开始学会与其它的团队积极地合作,享受着更加成功的体验。

这就是团队发展的5个的阶段:

成立期--磨合期--稳定期--成效期--成熟期

作为团队领导的您,梦寐以求的是能使自己的团队尽快达到成熟期;然而在现实中,团队从成立走到成熟的过程并不是一帆风顺的,甚至是痛苦的!

仅仅成立了一个团队,并不意味着您的麻烦已经结束;恰恰相反,这意味着您的工作才刚刚开始!团队不会自己从成立自动走向成熟,它需要您的引领,悉心的呵护,一步一步将团队向更高的层次推进。

一、 课程对象:

1、部门正、副主管、经理,项目经理

2、一线管理人员:主管、主任

3、其它员工

二、课程简介:

高绩效团队课程,将目光投向作为团队领导者的您,为您提供:

1. 一次完整的体验!作为团队的一员,您将体验团队从成立走到成熟的每一个阶段。这种的体验使得您对团队阶段的理解再不会只是停留在理论的点滴,而是一幅幅生动的场景。正是这些生动的场景,作为我们的研究讨论的案例,从中找出;

2. 为什么会这样?对亲身参与的鲜活案例进行分析,找出其中的规律;进而用这些规律指导下一轮的实施,并且体验;

3.这样做的结果对于团队的效率的影响,以及如何做得更好, 在体验式学习的循环中提升领导力

"高绩效团队"课程中的角色设计让您身不由己地参与, 高难度的任务让您的体力和脑力充分接受挑战, 任务的神秘和环环相扣使您对课程充满兴趣, 竞争机制使您一刻不能怠慢, 追求卓越.不断成功的体验激励使您渴望下一个成功, 任务的失败和挫折引发您深刻的感悟。

高绩效团队课程采用一贯的"体验式学习法",以您为中心,以活动为道具,让您在"做中学"。团队建设的理论和工具由富有团队建设经验的培训师在恰当的时机引入,最终, 您拥有能力,更充满自信,来建立您的高效团队

三、课程目标:

1、公司新晋升了部门领导,希望他们尽快进入领导角色,带领团队取得优良的工 作业绩。

2、提高管理队伍解决复杂问题的能力、管理技巧和领导才能。

3、各部门的管理者更有效的配合、协作,增强企业凝聚力,提高企业整体的运作效率和市场竞争力。

4、部门管理者、一线管理人员已经取得较好的工作业绩,希望能得到一种奖励性的,又对今后工作有帮助的学习机会。

四、课程长度:2天1夜或2天

五、适用环境:户外环境、室内

1、 教练接车-列队-换服装-放行李

2、 培训师致欢迎词-队员自我介绍,调整学习型心态,激发热情与斗志;

3、 组建团队;

4、 团队展示:严格的评分标准(100%专注、100%参与、声音响亮、士气高昂);

【通用方案一】

一个人不合格试为团队不合格,队长必须为队员的不够努力承担责任;

2、激情时刻:挑战NO.1

项目介绍:虽然这是一个高难度拓展项目,但同时又更加精彩刺激,项目要求在3分钟内,挑战队伍要把全部5个完全不同的小项目操作完成才算成功。项目有:卓越圈、不倒森林、流水线、鼓动人心、激情拍!

课程目的:培养学员间团结一致的精神 ;

培训团队内部及团队之间的凝聚力 ;

培训团队综合能力、沟通、创新和执行 ;

促进团队成员互相理解,互相包容。

3、士兵突击

项目简介:士兵突击趣味性很强,最适合一整个团队来挑战,每个队伍有三种角色,一个是士兵,士兵在战场需要戴上眼罩,士兵看不见。另一个是传令官,传令官背向战场看不见战场情况但是可以发令。还有一个是司令,司令可以看到战场情况,但是不可以直接指挥士兵,即不可以讲话,司令必须用手势告诉传令官自己的指挥意图,传令官收到司令的手势指挥后用口令指挥战场的士兵作战(避开地雷找到炮弹攻击其他队的士兵)。大家看到地面上的水瓶即地雷,气球即炮弹啦。

项目目标:在激高绩效团队沟通体系的建立;谋在事先的办事程序,过程当中不折不扣的执行;训练队员的观察力和思维判断能力;商场如战场烈竞争中获胜很大成都取决于团队领导的组织协调能力。

4、呼吸的力量

项目介绍:首先把呼吸机的图纸分派到每个队伍里,但这张图纸只能由队伍里的其中一个人看到,然后看到图纸的这个人向其他队员描述图纸的内容,接着就开始根据图纸搭建呼吸机了,这里考验的是沟通;除此之外,每个队伍分派到的材料都是有限的,所以如何利用有限的材料或者遇到的其他难题要如何解决也是一种考验。

课程目的:部门沟通;分工与执行,沟通方式,沟通技巧;系统思考,过程管理;信息整合,整体规划,创新与效率; 合力制胜,团队合作。

5、动力圈

项目简介:团队是我们成功的基石,我们也是构成团队的基础,在卓越之路的体验中我们将会充分的感受我们作为团队成员与团队的关联。 每一位团队成员依次轮流从由团队其他伙伴组成的卓越之路(所有团队成员将一根60米的绳子拉在自己的手里 ,形成一个高度1.5米的绳圈,每人握住绳子的一部分围成一个圆圈,双脚合并,用脚后跟着地,所有人同时向后倒,让几个最重的人在这个绳子上走一圈。在走完这一圈的过程中不能掉下来,否则重新开始。)上走过去,成就团队的卓越。

项目目标:亲身体验团队合作产生的力量;在项目中如何做到有效配合,达到最终目标;强调个人与个人,部门与部门之间的密切配合,才能实现团队的共赢;

6、总结与分享

项目简介:

最后的环节那肯定就是回顾集训的内容啦。培训师先讲一下各小组的表现,然后公布名次。现场充满浓浓的团队氛围。培训师评估完培训效果后,集体学员拍照留影纪念,也是给这个精彩的体验一次纪念哦。

项目目标:经验分享,理论总结 ,树立“大团队”观念,团队气氛再一次达到高潮,评估培训效果。


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